В течение последних лет вероятность связи между просмотром телевизора и нарушениями памяти и концентрации была темой многих дискуссий. Одно из первых исследований, проведенных в этой области, датируется 2004 годом. В процессе его выяснилось, что между количеством часов просмотра телевизора детьми от 1 до 2 лет и нарушениями концентрации в возрасте 7 лет существует неразрывная связь. Вместе с тем, недавнее исследование, в ходе которого были рассмотрены 59 детей с нарушенной концентрацией и 106 других детей, показало, что вторая группа по отношению к первой продемонстрировала более высокий уровень нарушения концентрации внимания и познавательных способностей после просмотра телевизора. На сегодняшний день проведено уже семь исследований, подтверждающих влияние просмотра телевизора на обучаемость детей, особенно если в спальнях детей имеется отдельный телевизор.

Чрезмерный просмотр телевизора также влияет на возникновение таких болезней, как увеличение холестерина в крови, давление, повышение склонности к астме, расстройство сна, переменчивое настроение, психологический стресс и депрессия. При этом данные утверждения основаны на корреляционных исследованиях и не обязательно означают причинно-следственную связь между двумя явлениями.

Виктор С. Страсбургер, Эми Б. Джордан, Эд Доннерстейн

Источник: Актуальные вопросы семейного воспитания: сб. статей / пер. с перс. Дж. Мирзоева; науч. ред. Р. Измайлов. – М.: ООО «Садра», 2017. – С. 143.