Homeاخبارگزارش کارشناسی از نمایشگاه بین المللی آموزش در مسکو

گزارش کارشناسی از نمایشگاه بین المللی آموزش در مسکو

بزرگترین گردهمایی مراکز علمی و دانشگاهی روسیه امسال با شعار “اکوسیستم جدید آموزشی” از 12 تا 15 آوریل در پاویلون 75 پارک”ودنخا”برگزار گردید.

این همایش هر ساله به منظور انتقال تجربیات ، بحث و بررسی سیستم های مختلف آموزشی و معرفی دستاوردهای مراکز علمی و دانشگاهی با حضور اساتید، صاحب نظران و اندیشمندان بین المللی بر گزار می گردد.

دو سالن اصلی پاویلون 75 جهت ارائه دستاوردهای نوین آموزشی در سطح ابتدایی،متوسطه و آموزش عالی در نظر گرفته شده بود. طبق گزارش سایت رسمی نمایشگاه بیش از 30 کشور و 50 هیات از کشورهای گوناگون و بیش از 100 کارشناس بین المللی در این مراسم شرکت کرده اند. طی گفتگوهایی که کارشناس بنیاد مطالعات اسلامی روسیه با مسئولین غرفه های مختلف داشتند، همگی اظهار داشتند که مراسم امسال از لحاظ کمی و کیفی نسبت به گذشته افت محسوسی داشته است .

مشارکت بین المللی نیز با آنچه در سایت رسمی نمایشگاه اعلام شده بود متفاوت بود. حدود دوازده غرفه بین المللی در این مراسم حضور داشتند که از آن جمله می توان به غرفه ” بریتیش کنسول،انستیتو گوته،مدرسه بین المللی زبان انگلیسی BCLA”“موسسه language like”“”موسسه زبان انگلیسی “English first” و مرکز علمی education USA “” و موسسه زبان ایتالیایی اشاره کرد. برخی از غرفه های بین المللی نیز در بخش های صنعتی دستاوردهای خود را در معرض دید عموم قرار داده بودند.

نکات اصلی و قابل توجه نمایشگاه :

  • 1-     بیش از هفتاد درصد مراکز بین المللی حاضر در نمایشگاه، در بخش آموزش زبان فعالیت داشته و به ارائه کتاب ها ،محصولات و متدهای آموزشی و کمک آموزشی خود پرداخته بودند. مسولین غرفه های بین المللی زبان اذعان داشتند : موضوعی که همیشه مورد علاقه مردم روسیه است بحث یادگیری زبان است. زبان، طرفداران بسیاری خصوصا در بین نوجوانان و جوانان دارد.به همین منظور آنها جدید ترین محصولات آموزشی و کمک آموزشی خود در حوزه زبان را در معرض دید علاقمندان به نمایش گذاشته بودند.
  • 2-      کلیه مراکز آموزش زبان شرکت کننده در نمایشگاه ، علاوه بر ارائه بخش حضوری، بدون استثنا دارای بخش آموزشی مجازی (آنلاین و آفلاین ) بودند.
  • 3-     تمامی مراکز زبانی و غیر زبانی از اسکایپ به منظور بر گزاری دوره های آنلاین استفاده می نمایند.
  • 4-     موسسه گوته از هر نظر از بقیه مراکز موجود در نمایشگاه، حضوری قویتر و پررنگ تر داشت و خبر از برگزاری آموزش زبان آلمانی برای کودکان به صورت رایگان می دادند.
  • 5-     ثبت نام دوره های زبانی مراکز بین المللی در همان غرفه ها و خیلی سریع انجام می شد و مراجعه کنندگان به راحتی می توانستند برنامه درسی خود را انتخاب نموده و ثبت نام نمایند.
  • 6-     بخش های آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای اندرویدی نیز فراوان دیده می شد.
  1. 7-     در این دوره تنها غرفه حاضر در مباحث آموزش اسلامی غرفه شماره” 101″ بود:

غرفه مذکور که از طرف دانشگاه اسلامی کازان و انستیتوی علوم انسانی داغستان بر پا شده بود ؛متاسفانه از جذابیت لازم بر خوردار نبود و علاوه بر اینکه مکان مناسبی برای غرفه در نظر گرفته نشده بود ؛ اشخاصی که در غرفه حضور داشتند نیز توانایی لازم جهت پاسخگویی و ارائه اطلاعات لازم به مراجعین را نداشتند. غرفه مذکور بر خلاف بقیه غرفه ها بازدید کننده  چندانی نداشت و تقریبا روز سوم غرفه را تعطیل نمودند.

اطلاعاتی در خصوص دانشگاه اسلامی کازان که دستاوردهای خود را به نمایش گذاشته بود:

این دانشگاه دارای دوره های کوتاه مدت و بلند مدت مجازی می باشد با موضوعاتی نظیر :

          شریعت اسلامی که شامل برخی از دروس اسلامی می شود.

          حقوق اسلام (ازدواج و پیامدهای آن ،محاسبه ارث،طلاق و پیامدهای آن،حقوق خانواه و…)

          آموزش و معرفی غذای  حلال در اسلام

          میزگردهای آموزشی و پرورشی

          اقتصاد اسلامی-بانکداری اسلامی

          کورس های مخصوص بانوان

          تجارت اسلامی و…

در پایان دوره های مذکور، گواهی پایان دوره اعطا می گردد  .

در حاشیه این مراسم سرگرمی های علمی –آموزشی فراوانی برای کودکان و حتی بزرگسالان  فراهم نموده بودند .

 

 

مشابه
- Advertisment -spot_img

پربیننده ترین